Projekt : Læringsvisualisering
Udkast til projektbeskrivelse
Undertitel : Hvordan lærer vi eleverne at lære mere effektivt?
Formål : Projektets formål er at afdække, kortlægge og udvikle pædagogiske praksisser for visualisering/eksplicitering af faglige sammenhænge og læringsprocesser i læringsrummet i undervisningen indenfor gymnasiets fagrække.
Produkt : Projektet skal munde ud i to produkter, en bog og et website, der samler erfaringerne.
Antagelser : Projektets implicitte antagelse er at visualisering af faglige sammenhænge i undervisningen ved hjælp af værktøjer som f.eks. begrebskort (analogt eller elektronisk) og elektroniske, kollaborative visualiseringsværktøjer som f.eks. Prezi kan tydeliggøre, konkretisere og dermed styrke læringsprocesserne i et givent undervisningsforløb.
Værktøjer : Fysiske undervisningsredskaber som begrebskort, digitale redskaber som Prezi, Google Docs, blogs m.fl. med fokus på det ekspliciterende/visualiserende aspekt af anvendelsesmulighederne.
Deltagere : En gruppe interesserede lærere ved Aabenraa Statsskole, med en tilknyttet forskerfunktion, hvis fokus er at fungere som forbindelsesled til forskningsverdenen og projektets læringsteoretiske validitet samt styrke forpligtelsen på projektets mål og produkt. Deltagere mødes regelmæssigt, dels fysisk, dels via Skype, for at forpligte sig på den regelmæssige erfaringsudveksling. Skolens ledelse inddrages i fht det hensigtsmæssige i, at det kan lade sig gøre at fordele lærerne i gruppen på f.eks. 2 stamklasser.
Finansiering : Første delmål er at kvalificere projektet med henblik på at bringe det i en position til at komme i betragtning som forsøg i UVM, samt til at opnå støtte hos andre mulige interessenter, f.eks. GL m.fl.
Timeline
← YouTube : How to record audio from internet (MAC)
→ How To Be In Business Forever: Week Two
